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    p;  项恺走过去捏了捏巫默的脸

    quot;哈哈..项恺别捏quot;巫默又笑了出来

    quot;这麽好笑吗?quot;

    quot;你不知道，你刚刚那表情..哈哈quot;巫默又回想了一次

    这时项恺吻了上去，堵住了巫默的笑声

    巫默拍着项恺的手臂要他放开

    项恺得逞後满足的T1aN了T1aN巫默的嘴角，两人一起走进书房

    孩子们乖乖地等着，几个b较皮的拿着毛笔在别人的手上画着，玩的不亦乐乎

    quot;老师，你们好久啊quot;

    巫默害羞地低下头，跟着项恺走到最前面的桌子

    quot;都安静下来，把墨水瓶打开，挤一些墨汁在墨台上quot;

    项恺一边说一边牵着巫墨的手，走在书房里，仔细的看着孩子们的动作

    孩子们完成了第一步，项恺再一个个教他们握笔技巧，有些孩子已经有基础，学的相对快些，也会互相帮忙；项恺把宣纸发下了去，要孩子们练习写横画和竖画；项恺大致看了一轮，巫默在旁边看着项恺教孩子们写书法的样子；项恺看了眼巫默，指了最前面的桌子，示意巫默过去

    巫默到桌子前，照着刚刚项恺教的，把东西都准备好後，也开始练习；这时项恺走到他身後，手握着他的，巫默吓了一跳，要不是项恺抓紧他的手，他手中的毛笔早就掉到地上了

    quot;写的还不错，不过你g嘛要跟小孩写一样的东西quot;项凯在巫默的耳边说着

    quot;不然我要写什麽?quot;巫默不解地看了项恺一眼

    quot;写我的名字啊quot;

    就这样，项恺握着巫默的手，一撇一捺的慢慢写，巫默专心的写着，项恺看见他的耳尖又红了

    不久，项恺的名字完整的出现在纸上

    quot;不错，很有浅力quot;项恺拍了拍巫默的头，巫默用手指点了点他们一起写的字；结果墨水还没乾，就这样沾到他手上

    quot;你是不是傻?quot;项恺无奈的笑着，找了纸给巫默擦手

    孩子们写完了，开始拿着自己的作品走了过来

    quot;老师，我们写好了，可以练习写自己的名字了吗?quot;

    孩子们看着项恺跟巫默刚刚写的字，他们也想写名字，不想再一直写quot;一quot;啦

    项恺看了看时间

    quot;可以啊，我再发一张纸给你们，对了明天有人不能去博物馆吗?quot;

    巫默找了纸跟笔帮忙登记，所有的小孩都可以去

    瞬间书房充满了各种讨论的声音

    quot;跟你们说，那个博物馆，有恐龙展览喔quot;

    quot;恐龙展哪里好看，我b较想看画展quot;

    孩子们大声的说着

    quot;都安静下来，明天都会去，大家要注意安全，不能走散，要去哪里都要跟我还有巫默说喔quot;

    项恺说完指了指巫默

    孩子们点点头，拿完纸回到位置继续开始练习

    quot;来，我们继续quot;项凯再次走的巫默旁边

    quot;要写什麽?quot;巫默把纸摆正

    quot;你的名字啊，到时後把我们的名字收在一起quot;

    quot;哎..好quot;

    巫默点点头

    项凯再次握着巫默的手，脸直接蹭了蹭巫默的

    quot;项恺，你专心点quot;巫默认真的说着

    quot;恩，好吧，我尽量，不过是你让我分心的啊quot;

    quot;你..以後少这样说话quot;

    quot;噗听你的quot;

    quot;不准..笑quot;

    就这样项恺差点憋出内伤

    他们的名字完成了，巫默看了项恺的名字又看了旁边自己的名字，笑了出来

    quot;那麽开心吗?quot;项恺戳了戳他的脸

    巫默点点头

    孩子们也都写好了

    quot;哥哥，你看，我写的好吗?quot;

    几个孩子直接略过项恺，来到巫默身边

    quot;好看，很好看quot;巫默一个个看着

    项恺只能勉强找了个位置，发表意见，他开始怀疑自己在孩子心中的地位了，才短短几小时

    啧，这些善变的孩子

    quot;好啦，时间不早啦，我打电话通知你们家长quot;

    项恺说完走出书房

    quot;回家啦quot;孩子们又开始吵了起来

    巫默把书房的桌椅排好後才走了出去

    项恺在外面跟家长们又说了一次明天的注意事项，不久大人们带着自己的孩子回家了

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