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第339章 特立独行的学校[1/2页]

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    “滴。”

    nbsp电话挂断,项乐山蒙了一下。

    nbsp他梳理了一下刚才的对话,我这是面试成功了?可是薪资待遇岗位,都没谈好啊。

    nbsp“……”

    nbsp去不去?

    nbsp去。

    nbsp起码,试试看。

    nbsp他当即弯腰,将自己的工作伙伴塞进背包。

    nbsp“呼——迅游,燕京。”

    nbsp随着一个人踏上旅途,此时,客服记录的面试人员越来越多。

    nbsp来报名的人比想象的多,或者是现在供需已经颠倒,求职的人远比职位要多!

    nbsp……

    nbsp次日。

    nbsp宋江一推开门就看到密密麻麻的求职教师。

    nbsp他愣了一下,下意识退后一步。

    nbsp206,是这个房间啊。

    nbsp“……”

    nbsp这么多人报啊。

    nbsp稍稍感慨一声,他大步迈进去,在无数双视线中,笑容自然的站上高台,拿起话筒。

    nbsp“各位,我就不自我介绍了,在座的,哪位不认识我可以举手。”

    nbsp简简单单的一句话,顿时让众人笑了出来。

    nbsp“宋总!大家伙可都认识你!!”

    nbsp“是啊!谁不认识你!”

    nbsp“宋总,您想找什么样的教师?”

    nbsp有人试探性的问道,宋江微笑。

    nbsp“实践型教师。”

    nbsp实践型教师?

    nbsp崭新的词汇,众人面露迷茫,不过好在各自功底都不错,毕竟通过教师资格证的,心理素质都强大。

    nbsp“宋总,您指的实践性具体是指?”

    nbsp“少说多做。”

    nbsp简简单单的四个字,宋江扫视众人,“应聘成功的教师,学校会建立一个针对老师的积极学习奖。”

    nbsp针对老师的积极学习奖?

    nbsp一时间众人差点以为自己听错。

    nbsp什么学习奖不是给学生设的吗?

    nbsp这年头老师也能有。

    nbsp而就在疑惑中,宋江开始刷新在场的三观。

    nbsp“腾盛技校是一家特立独行的学校。”

    nbsp特立独行?

    nbsp“学校的模式为一年理论,两年实践。”

    nbsp“我不管其他学校三年中教什么,腾盛技校的教师将拥有优秀的品格以及能力,比如把三年的理论知识压缩成一年。”

    nbsp???

    nbsp“宋总!!”

    nbsp有人忍不住开口,宋江视而不见,神态自然的继续往下讲。

    nbsp“大家应该看过公告上面的专业都比较陌生,因为这些专业是刚想出来的,也就是说——没有配套的课本。”

    nbsp“课本需要你们自己编。”

    nbsp“卧槽!”

    nbsp有人涵养再深,也不由爆了声粗口:“这年头没有这样的事!!”

    nbsp什么时候老师需要编教材,他们也不是什么知名教授?!

    nbsp要知道能自己编教材的,那都是在行业中杠杠的!

    nbsp“宋总,我觉得你这个,事不太对!”

    nbsp“是啊!!”

    nbsp“我们对专业知识也不太了解,配套的课本都没有?我们怎么讲??”

    nbsp照本宣书对老师而言最容易,你叫我自己编。

    nbsp想破脑子都编不出来!

    nbsp“所以我设立了一个积极学习奖。”

    nbsp你搁这搁这呢?!

    nbsp众人表情狰狞,一瞬间大半的人起了退意!

    nbsp这学校太不靠谱,不进也罢。

    nbsp“编好的教材,20万!”

    nbsp一瞬间动摇消失了,众人眯起眼睛,看着台上的年轻人微微一笑。

    nbsp“税后!”

    nbsp“呼——”

    nbsp不知道多少人深呼了一口气,硬生生把室内的温度变热。

    nbsp“宋总您说的

第339章 特立独行的学校[1/2页]

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